Kinkala inaugure la saison des examens
Le 17 juin dernier, Kinkala, capitale du département du Pool au Congo, a marqué le début officiel du baccalauréat général. M. Jules Mounkala Tchoumou, préfet du département, a officiellement lancé les épreuves dans la localité de Boko, un acte solennel symbolisant l’importance accordée à cette étape cruciale du parcours académique des élèves. Avec un nombre impressionnant de 4,546 candidats répartis entre les séries A4, D et C, l’examen est une épreuve d’État déterminante pour de nombreux jeunes.
Discipline et rigueur sous surveillance
La journée de lancement a été marquée par des discours incitant à l’intégrité et au sérieux. M. Mounkala Tchoumou a explicitement mis en garde contre la fraude, soulignant que la Commission anti-fraude serait intransigeante. ‘Si elle vous attrape, vous allez non seulement perdre cet examen, mais aussi deux ou trois années sans se présenter au baccalauréat,’ a-t-il averti, un rappel sévère qui vise à préserver l’honorabilité de l’examen.
Réussite et organisation sous le signe du succès
À Kinkala, la première journée des épreuves a été saluée comme une réussite par M. Michel Boumpoutou, président du Conseil départemental du Pool, et Mme Edwige Biyengui, présidente du Conseil municipal. Leur présence au Lycée 5 février 1979 symbolise l’engagement des autorités locales à soutenir un déroulement sans accrocs. La discipline des élèves a été particulièrement remarquée, contribuant à une atmosphère propice à l’étude.
Les épreuves techniques en pleine démonstration
Tandis que le baccalauréat général se déroulait, les examens pratiques au lycée technique industriel et commercial de Kinkala se distinguaient par des démonstrations professionnelles et techniques. Les étudiants de F3 ont impressionné par leurs compétences en construction mécanique, tandis que ceux spécialisés en production végétale et animale démontraient la richesse et la diversité de leur formation. Ces épreuves, teintées d’un savoir-faire technique, ont offert un aperçu concret des capacités des élèves à appliquer leurs connaissances.